全面提高就业质量,不断深化应用型人才培养内涵

来源:校长办公室发稿时间:2018-03-15浏览次数:49

 ——黄钢校长在学校2018年就业工作推进会上的讲话


各位下午好!刚才各学院院长各抒己见,结合实际对就业工作做了客观、具体的分析,都很不错。就业工作是国家的一项重要工程,从党中央到各级政府部门都高度重视,大学生就业工作是民生之本,是学生及其家庭的根本利益所在,良好的就业质量反映了学校对社会的贡献和应尽的义务。我们一定要一如既往地高度重视、一如既往地全力以赴,下面我就推进、提升、做实学校就业工作谈几点看法。

一、以供给侧结构性改革为抓手,提高人才培养与社会需求契合度

我校作为一所应用型本科院校,根本任务就是培养动手能力强、有创新思维、能解决实际问题的人才,对学生及用人单位的不同诉求,通过有效分析、分类、分层的开展教学,调整专业设置,在国家进行供给侧结构性改革的大环境下,我校的大健康类专业大有所为。根据健康产业发展趋势,主动优化学科专业结构和人才培养结构,建立与区域经济社会发展和产业布局需求相适应的动态调整机制,人才培养重心要转向应用和实践,形成科学基础、实践能力和人文素养融合发展的新模式。

二、以产教融合为切入,打造协同育人新机制

习近平同志在十九大报告中指出,要深化产教融合。各学院、教务处等要认真思考,不断探索,把握社会需求和经济发展大趋势,把教学和产业紧密结合,相互促进,面向产业和区域发展需求,完善教育资源布局,做到“先融入、再融通、最后融合”。与企业同步规划、同步设计、同步建设,创新应用共享成果,大力开展资源平台与机制建设,教学叠加贯通,构建梯次有序、功能互补、资源共享、合作紧密的产教融合体系。我们学校不是简单地做专业、建产业,而是要打造人才培养的“生态链”,与企业彼此共赢,共生。

三、以招生与培养过程改革为重点,促进学生高质量就业

人才培养的目标达成度、社会适应度、条件保障度、学习有效度、结果满意度与就业质量密切相关,我们要提高就业质量而不是单纯抓出口,片面提高就业率,要坚决在提高学生的就业质量上下功夫,杜绝为了提高一点就业率数字而牺牲学生的就业质量。我校的影像技术专业和康复专业的大专生,毕业生就职后的月收入高于全市、全国本科收入平均水平,这就体现了我们的专业就业的高质量与社会需求度的适应性。学生的就业是出口,但更重要的是要从入口和过程培养着手,加大对学校的招生宣传,力争吸引最优质的生源到我校。同时,我们要特别注重过程管理。很多学生以为一种技能就只能做一种工作,这其实是一个“误区”,开设双学位、辅修专业的通道,多方位多渠道帮助学生提高就业竞争力。在求职过程中加强交际能力、沟通表达能力、团队协作能力等重点培训指导,并将这些就业指导融入日常教学中。

四、以健康特色与实践教学为突破,最大限度发挥教育育人功能

各学院要不断提高教学质量,突显实践教学及健康特色,创造性开设专业,全校总动员,全方位、全过程育人,除了专业技能传授,更要注重学生综合素质和创造性思维的提高,引领学生人生,培养学生成才。孔子说“不患无位,患所以立”,在整个大健康产业蓬勃发展的环境下,有大批来校招聘的单位,提供的岗位数也都超过每届毕业生人数,要引导我们的学生

怕找不到工作,而是从进校开始就考虑自己将来靠什么在岗位上立足。就业指导当从入学教育开始,贯穿全程,充分发挥学校育人的潜能。

最后,希望各学院、各职能部门充分认识就业工作在学校工作中的重要性、艰巨性与长期性,一如既往,全情投入,扎实工作,切实做好我校2018年学生就业工作,不断提升毕业生就业质量,突显我校高水平应用型人才培养的特色。谢谢大家!