9月21日至10月13日，学校分批次召开行政年度重点工作汇报推进会，各行政部门负责人结合部门工作实际，围绕上半年重点工作推进情况、下半年重点工作安排、存在问题与挑战等方面进行了系统梳理和汇报。各二级学院（部、中心）、卫校负责人围绕立德树人、学科建设、师资队伍、教育教学、科学研究、国内外交流、产教融合等工作进行了汇报和交流。各学科带头人围绕科研项目推进、团队建设、下一步工作计划等方面进行汇报。
在听取汇报后，校长吴韬指出，我校今年高分通过教育部本科教学工作合格评估，上海市首次护理学专业认证工作在我校护管学院刚刚完成并获得教育部护理学专业认证工作委员会专家组高度肯定。近一个月的行政年度重点工作汇报交流会成果显著，让人振奋，各部门、各二级学院（部、中心）要结合年度工作目标任务，辩证处理好“五大关系”。一是时局与布局的关系。高校现代化高质量建设是分阶段、分领域推进的，每个阶段和领域都需要我们做好顶层设计并在实践中去大胆探索，通过改革创新来推动事业发展，决不能刻舟求剑、守株待兔；二是战略与策略的关系。要增强战略的前瞻性、全局性、稳定性，策略为战略实施提供科学方法。要把战略的原则性和策略的灵活性有机结合起来，在因地制宜、因势而动、顺势而为中把握战略主动；三是教学与科研的关系。教学与科研相统一这一原则已成为现代大学的基本标志，科教融合是大学的核心理念，是培养拔尖创新人才、成就卓越教师的重要保障。建立更为科学合理的教师评价体系，激发高校发展的内生动力，是学校发展的重心所在；四是守正与创新的关系。要守好学校的本和源，确保“医工结合、医养结合”应用型、特色性、国际化目标定位的正确方向，同时要把创新摆在二级学院学科发展全局的突出位置，顺应时代发展要求，着眼于解决重大理论和实践问题，不断开辟发展新领域新赛道，塑造发展新动能新优势。空谈空喊不是自信，固步自封更不是自信，我们要懂得，传统应当珍视、创新永无止境、务实才有未来；五是活力与秩序的关系。学校需要建设能够实现活而不乱、活跃有序的动态平衡。做到既有效率又公平。必须坚持自立自强、扩大高水平国内外交流合作，坚持把二级学院发展放在自己力量的基点上，坚持把二级学院进步的命运牢牢掌握在自己手中。
吴韬强调，在新征程上，二级学院（部、中心）要主动加强科教改革攻坚共识，踊跃贡献“新医科”“新工科”建设智慧，勇于实践跨学科、跨学院、跨学校、跨区域、跨地域、跨国家合作交流理念。全校广大教师要坚定敢为天下先的志向，以时不我待的劲头和舍我其谁的担当，打造具有创新策源意义的“核爆点”，源源不断形成新质生产力，为奋力推动上海科技现代化建设迈上新台阶作出新的贡献。各相关职能部门要在深化科教人才评价改革、推进科教范式变革以及优化人事、科技、教学制度等方面拿出真招实招。学校将积极倡导弘扬科学家、教育家精神，坚持聚天下英才而用之，激发“强国建设，健康何为”的勇气和胆略，在广大师生中培育创新意识，撒播科学种子，把健康的“施工图”变为“实景画”。
行政年度重点工作汇报推进会，聚焦服务新时代“健康中国”战略和“健康上海行动”，对标教育部和上海市关于高等教育综合改革联合提出的两个“先行先试”战略目标要求，校准干的方向、抓好干的主力、把握干的节奏、聚焦干的重点，起到了进一步凝心聚力、明确方向的作用，促进了学校年度行政工作要点落实、落细、落地，形成推动学校高质量发展的倍增效应。